Puerto Quequén recibió a inspectores de educación en una visita educativa regional

Un nutrido grupo de inspectores escolares de la región XX, encabezado por las Jefas Regionales de Educación de las escuelas de gestión pública, Ana Lidia Marincevic, y de gestión privada, Paula La Battaglia, realizaron una visita a Puerto Quequén.

Recibidos en el Salón de Usos Múltiples (SUM) del Ente portuario por la presidenta del Consorcio de Gestión, Lic. Jimena López, durante el mediodía del viernes 5 de abril, intercambiaron ideas sobre el programa de visitas guiadas educativas.

Marincevic, Jefa Regional de Educación de las escuelas de gestión pública, enfatizó que "a partir de hoy, asumimos el compromiso de trabajar en conjunto. Es fundamental considerar desde la escuela un lugar tan histórico, tan identitario del distrito de Necochea y de toda la región, y reconocer su potencial económico".

Por su parte, La Battaglia, Jefa Regional de Educación de las escuelas de gestión privada, destacó que "en nuestra conversación con la presidenta del puerto, hablamos sobre la co-creación, es decir, cómo el Consorcio de Gestión y el equipo distrital de educación en el territorio podemos colaborar en la creación conjunta de espacios de trabajo para que las chicas y los chicos de Necochea y de los distritos cercanos conozcan el puerto, y también aprendan, entiendan y experimenten su importancia".

Posteriormente, realizaron un recorrido por los muelles de exportación en la margen Quequén de la estación marítima. Con cinco muelles operativos simultáneamente, pudieron presenciar en vivo los embarques de trigo, cebada y maíz en los giros 1, 3 y 4-5, y observar al otro lado del río la importación de fertilizantes en los giros 10 y 12, en la margen de Necochea.

El programa de visitas educativas del Consorcio de Gestión tiene como objetivo generar una identidad en la que todos los ciudadanos sientan orgullo de su puerto, conozcan su actividad y comprendan cómo influye en la producción y el trabajo, tanto de manera directa como indirecta.

Con el propósito de fortalecer la relación entre la ciudadanía y el sistema portuario regional, los contenidos propuestos incluyen aspectos como el Hinterland y el Foreland portuario; la historia y proyección del sistema portuario; las características de los bienes comerciales; la colonia de lobos marinos; la organización institucional de la autoridad portuaria, el rol del Estado y del sector privado; y la relación entre la actividad portuaria y las ciudades de Necochea y Quequén.

La alta participación de inspectoras e inspectores demuestra el interés educativo que genera el puerto en la región.